Propiedades Psicométricas del Inventario de Orientación Temporal de Zimbardo en una Muestra Chilena

by Oyanadel,Cristián, Buela-Casal,Gualberto, Pérez-Fortis,Adriana
Published 2014

Identidad profesional docente en la formación universitaria: una revisión sistemática de estudios cualitativos

by Cuadra-Martínez,David, Castro-Carrasco,Pablo J., Oyanadel,Cristian, González-Palta,Ingrid N.
Published 2021

Teorías subjetivas de profesores sobre gestión del tiempo instruccional y clima de aula

by Alarcón-Alvial,Miguel A., Oyanadel,Cristián R., Castro-Carrasco,Pablo J., González,Ingrid N.
Published 2020

Reconstruyendo Teorías Subjetivas junto a Profesores Chilenos acerca del Tiempo Instruccional

by Caamaño-Vega,Vladimir, Castro,Pablo J., González-Palta,Ingrid, Cuadra-Martínez,David, Oyanadel,Cristian
Published 2023

LA DIMENSIÓN PSICOLÓGICA DE LA IDENTIDAD PROFESIONAL DOCENTE. ENTREVISTA AL PROFESOR FRANK WORRELL, PRESIDENTE AÑO 2022 AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION

by CUADRA-MARTÍNEZ,DAVID, CASTRO-CARRASCO,PABLO, GONZÁLEZ-PALTA,INGRID, GONZALEZ-LOYOLA,MELISSA, WORRELL,FRANK C., OYANADEL,CRISTIÁN
Published 2023

Profesores en pandemia: identidad profesional en medios de comunicación escrita

by Palacios,Cindy, Mardones,Javiera, Páez,Josefa, Cortez,Paula, Oyanadel,Cristián, Cuadra-Martínez,David, Palta,Ingrid González, Castro-Carrasco,Pablo J.
Published 2022