El discurso en procesos de formación de docentes de ciencia : hacia nuevas concepciones y prácticas de enseñanza /

by Astudillo, Carola Soledad 63496
Published 2006

Monitoring of environmental education program in urban nature reserve "Bosque Autóctono El Espinal"

by Natale,Evangelina, Astudillo,Carola, Oggero,Antonia Josefina
Published 2017

Los PROMIIE, un camino de integración y apuesta por una investigación transformadora en el contexto de la vinculación interinstitucional

by Etchegaray, Silvia, Astudillo, Carola, Olmedo, Ernesto, Mercado, Roxana, López, Marcelo
Published 2016

Participative territory management for the conservation of the Espinal native forests: A case study in Argentina

by Natale, Evangelina, Fernández, María I., Astudillo, Carola, Sala, Juan E., Junquera, Julia E., Balbi, Gustavo, Oggero, Antonia, De La Reta, Marina
Published 2022

Prácticas científicas y pensamiento crítico en la enseñanza de las ciencias

by Astudillo, Carola, Bermudez, Gonzalo M. A., Cano-Iglesias, María José, Cebrián Robles, Daniel, D’Aloisio, Florencia, España Naveira, Paloma, España Ramos, Enrique, Fernández, Natalia Celina, Ferragutti, Silvana, Franco-Mariscal, Antonio Joaquín, Fussero, Gimena B., Garcia Romano, Leticia, Lábaque, María Carla, Ledezma Carvajal, Cristián, López Fernández, María del Mar, López Simó, Victor, Malanca, Fabio E., Maletto, Belkys, Morbidoni Davicino, Giuliana, Occelli, Maricel, Ottogalli, María Emilia, Roggio, María Angelina, Rópolo, Andrea S., Saporito, Dafne, Simarro, Cristina, Sosa, Claudio
Published 2024

El enfoque CTS en las prácticas de enseñanza de la Energía en Física. Un estudio en cuarto año de escuelas de Río Cuarto con orientación en Ciencias Naturales

by Scorsetti, Matías Ezequiel
Published 2020-09-21