Zubiría, Martín : las doctrinas sapienciales de la antigüedad clásica en el lejano oriente. Confucio, Laudse, Buda, Buenos Aires, Quadrata, 2003.122p
Resumen: Este libro presenta en su totalidad las lecciones sobre la así llamada filosofía oriental dictadas por el autor durante el primer semestre de 2001 en la Cáte dra de Historia de la Filosofía Antigua, en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo (Mendoza). En sus lecciones, que en tanto herederas de la `lectio' medieval buscan recuperar el éthos propio del profesor universitario, el autor da a conocer, desde hace ya más de diez años, los resultados de sus estudios sobre el presente de la filosofía, los cuales se encuentran determinados fundamentalmente por la obra de su Maestro, Heribert Boeder, para quien la tarea actual del pensar consiste en un sereno prestar oídos a lo dicho por las sabidurías de nuestra tradición occidental, a lo que ellas han dado de pensar. ¿Por qué, entonces, ir al encuentro del pensamiento oriental? Acaso consti tuye él nuestro presente? Debemos recordar aquí que un concepto en general nace de pensar el principio de fundamento en su oposición elemental: el principio de relación y el de distinción. Este último es el que el autor desarrolla en el escrito en cuestión, dado que sus lecciones muestran lo diferente entre el pensamiento oriental y las sabidurías occidentales (en particular la que alumbró a la antigüedad clásica expresada por Homero, Hesíodo y Solón).
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Reseña libro biblioteca |
| Language: | spa |
| Published: |
Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Filosofía y Letras
2004
|
| Subjects: | RESEÑAS, FILOSOFIA ANTIGUA, ORIENTE ANTIGUO, LENGUAJE, |
| Online Access: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/12326 |
| Tags: |
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| Summary: | Resumen: Este libro presenta en su totalidad las lecciones sobre la así llamada filosofía
oriental dictadas por el autor durante el primer semestre de 2001 en la Cáte
dra de Historia de la Filosofía Antigua, en la Facultad de Filosofía y Letras de
la Universidad Nacional de Cuyo (Mendoza). En sus lecciones, que en tanto
herederas de la `lectio' medieval buscan recuperar el éthos propio del profesor
universitario, el autor da a conocer, desde hace ya más de diez años, los resultados
de sus estudios sobre el presente de la filosofía, los cuales se encuentran
determinados fundamentalmente por la obra de su Maestro, Heribert Boeder,
para quien la tarea actual del pensar consiste en un sereno prestar oídos a lo dicho por las sabidurías de nuestra tradición occidental, a lo que ellas han
dado de pensar.
¿Por qué, entonces, ir al encuentro del pensamiento oriental? Acaso consti
tuye él nuestro presente? Debemos recordar aquí que un concepto en general
nace de pensar el principio de fundamento en su oposición elemental: el principio
de relación y el de distinción. Este último es el que el autor desarrolla en
el escrito en cuestión, dado que sus lecciones muestran lo diferente entre el
pensamiento oriental y las sabidurías occidentales (en particular la que alumbró
a la antigüedad clásica expresada por Homero, Hesíodo y Solón). |
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