O recinto sagrado: educação e antirracismo no Brasil
A proposta deste artigo é apresentar alguns aspectos das fases de atuação do movimento negro brasileiro no campo educacional depois da abolição da escravatura. A ideia central é mostrar que, para esse movimento, a educação é considerada um instrumento de importância capital para enfrentar o racismo e garantir a integração e prosperidade do negro na sociedade brasileira.
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Format: | Digital revista |
Language: | Portuguese |
Published: |
Fundação Carlos Chagas
2009
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Online Access: | http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742009000300014 |
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Summary: | A proposta deste artigo é apresentar alguns aspectos das fases de atuação do movimento negro brasileiro no campo educacional depois da abolição da escravatura. A ideia central é mostrar que, para esse movimento, a educação é considerada um instrumento de importância capital para enfrentar o racismo e garantir a integração e prosperidade do negro na sociedade brasileira. |
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