Het organiseren van formele en informele leerprocessen in regionale ontwikkeling

De regio wordt steeds meer gezien als de plek waar ondernemers, overheden, maatschappelijke organisaties, burgers, onderzoekers, en het onderwijs samen werken aan duurzaamheid en innovatie. Zo ontstaan er netwerken waarin men werkt aan duurzame ontwikkeling en maatschappelijke verandering, oftewel regionale transitie.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Beers, P.J., Oonk, C., Wesselink, R.
Format: Part of book or chapter of book biblioteca
Language:Dutch
Subjects:economic development, education, innovations, regional atelier, regional development, regional economics, regional policy, sustainability, duurzaamheid (sustainability), economische ontwikkeling, innovaties, onderwijs, regioleren, regionaal beleid, regionale economie, regionale ontwikkeling,
Online Access:https://research.wur.nl/en/publications/het-organiseren-van-formele-en-informele-leerprocessen-in-regiona
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:De regio wordt steeds meer gezien als de plek waar ondernemers, overheden, maatschappelijke organisaties, burgers, onderzoekers, en het onderwijs samen werken aan duurzaamheid en innovatie. Zo ontstaan er netwerken waarin men werkt aan duurzame ontwikkeling en maatschappelijke verandering, oftewel regionale transitie.