Motivaciones y expectativas de las madres solteras trabajadoras que las impulsa a continuar con su formación académica de nivel medio.
Identifica las motivaciones y expectativas que tienen las madres solteras trabajadoras para continuar con su formación académica de nivel medio. Detalla los principales motivos que las limitan a continuar con sus estudios de nivel medio y definió que expectativas tienen. La investigación se realizó en el Instituto Nacional Normal Mixto Nocturno, ubicado en la novena avenida y novena calle de la zona 1, de la ciudad de Guatemala. Se trabajó con una población de mujeres estudiantes, comprendidas entre los 17 a 23 años de edad. Para recopilar información se aplicaron los instrumentos siguientes: escala de satisfacción con la vida de Diener, E; Emmons, R.A.; Larsen, R.J.; Griffin, y la Encuesta sobre “Motivación y Expectativas de Vida, creada específicamente para esta investigación. La técnica de muestreo fue de tipo aleatoria simple, se aplicó la estadística descriptiva. La técnica para seleccionar la muestra fue de tendencia central. Como resultado de la investigación se brindó una guía de técnicas motivacionales para la formación académica dirigida a madres solteras trabajadoras.
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Thesis biblioteca |
| Language: | Spanish / Castilian |
| Subjects: | 158 Psicología aplicada, |
| Online Access: | http://www.repositorio.usac.edu.gt/8019/1/T13%20%282659%29.pdf |
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| Summary: | Identifica las motivaciones y expectativas que tienen las madres solteras trabajadoras para continuar con su formación académica de nivel medio. Detalla los principales motivos que las limitan a continuar con sus estudios de nivel medio y definió que expectativas tienen. La investigación se realizó en el Instituto Nacional Normal Mixto Nocturno, ubicado en la novena avenida y novena calle de la zona 1, de la ciudad de Guatemala. Se trabajó con una población de mujeres estudiantes, comprendidas entre los 17 a 23 años de edad. Para recopilar información se aplicaron los instrumentos siguientes: escala de satisfacción con la vida de Diener, E; Emmons, R.A.; Larsen, R.J.; Griffin, y la Encuesta sobre “Motivación y Expectativas de Vida, creada específicamente para esta investigación. La técnica de muestreo fue de tipo aleatoria simple, se aplicó la estadística descriptiva. La técnica para seleccionar la muestra fue de tendencia central. Como resultado de la investigación se brindó una guía de técnicas motivacionales para la formación académica dirigida a madres solteras trabajadoras. |
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