De la radio à l’intelligence artificielle : examen des technologies innovantes en matière d’alphabétisation et d’éducation pour les réfugiés, les migrants et et les personnes déplacées à l’intérieur de leur propre pays
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Format: | book biblioteca |
Language: | fre |
Published: |
UIL
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Subjects: | Refugee education, Migrants, Displaced persons, Educational technology, Information technology, Literacy programmes, Electronic learning, Case studies, Youth, Adult students, |
Online Access: | https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000382642 |
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