Rapport mondial d'évaluation à mi-parcours de LIFE 2006-2011: envisager l'avenir avec LIFE: Initiative pour l'alphabétisation savoir pour pouvoir

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Bibliographic Details
Main Author: UNESCO Institute for Lifelong Learning
Format: programme and meeting document biblioteca
Language:fre
Published: UIL
Subjects:Literacy programmes, Functional literacy, Empowerment, Project evaluation, Literacy Initiative for Empowerment,
Online Access:https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000215163_fre
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