Comisión de Enseñanza No Estructurada Acta 11

1. Corregir los documentos previamente elaborados por cada equipo de trabajo (fortalezas, debilidades, oportunidades, amenazas; así como las líneas de acción que surgieron) sobre las dimensiones consideradas. 2. Definir la redacción del FODA general de las dimensiones. 3. Pautas de trabajo para la próxima reunión.

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Main Authors: Altamirano, Patricia, Andrawos, Alejandra, Arias, Fulvio, Armando, Pedro D., Berzal, Francisco Andrés, Di Paola Naranjo, Antonella, Espinosa, Ricardo Gabriel, Gallino, Mónica, Gómez Del Río, María Eugenia, Guanziroli, María Estela, Guzmán, Claudia, Kivatinitz, Silvia, Mangeaud, Arnaldo, Morales, María Isabel, Muiño, Mariana, Oehlenschäger, Andrea Beatriz, Olivo, Agustín, Sosa, claudio Alejandro, Spadiliero De Lutri, Mirta, Valeiras, Nora, Vidal, Mary Elizabeth
Format: workingPaper biblioteca
Language:spa
Published: Universidad Nacional de Córdoba 2017-06-01
Subjects:Planificación Estratégica Participativa, Universidad Nacional de Córdoba, Comisión de Enseñanza No Estructurada, Acta 11, Secretaría de Asuntos Académicos, Confección del documento FODA,
Online Access:http://hdl.handle.net/11086/6878
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Summary:1. Corregir los documentos previamente elaborados por cada equipo de trabajo (fortalezas, debilidades, oportunidades, amenazas; así como las líneas de acción que surgieron) sobre las dimensiones consideradas. 2. Definir la redacción del FODA general de las dimensiones. 3. Pautas de trabajo para la próxima reunión.