El aula virtual de arquitectura I (Ing. Civil): Experiencias de su utilización
La Asignatura Arquitectura I se dicta en el sexto cuatrimestre de la Carrera de Ingeniería Civil, en la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la Universidad Nacional de Córdoba. Desde el ciclo lectivo 2010 se incorporó el uso del aula virtual como complemento a la modalidad presencial del dictado. El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se implementó con carácter asincrónico, de manera de poder evaluar los resultados en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los Alumnos. El presente trabajo destaca las herramientas de la plataforma Moodle que se utilizaron en el aula virtual de la Asignatura, estableciendo algunas consideraciones sobre su empleo y destacando los resultados obtenidos y las proyecciones de su utilización a futuro.
| Main Authors: | , |
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| Format: | conferenceObject biblioteca |
| Language: | spa |
| Published: |
2013
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| Subjects: | TICs, Docencia, Nuevas tecnologías, Modalidad presencial, Enseñanza-aprendizaje, |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11086/29644 |
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| Summary: | La Asignatura Arquitectura I se dicta en el sexto cuatrimestre de la Carrera de Ingeniería Civil, en la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la Universidad Nacional de Córdoba. Desde el ciclo lectivo 2010 se incorporó el
uso del aula virtual como complemento a la modalidad presencial del dictado. El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se implementó con carácter asincrónico, de manera de poder evaluar los resultados en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los Alumnos. El presente trabajo destaca las herramientas de la plataforma Moodle que se
utilizaron en el aula virtual de la Asignatura, estableciendo algunas consideraciones sobre su empleo y destacando los resultados obtenidos y las proyecciones de su utilización a futuro. |
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