1. Establecer criterios de análisis y presentar el
FODA correspondiente a la cuarta dimensión:
Efectividad institucional/calidad.
Bibliographic Details
| Main Authors: |
Carranza, Raquel,
Franchi, Nicolás Orlando,
Gangoso, Zulma,
Guerra, Aldo,
Guzmán, Claudia,
Lombroni, Fernando,
Manzotti, Marcelo,
Molina, Stella,
Soisa, Cecilia,
Spadiliero De Lutri, Mirta |
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| Format: | workingPaper
biblioteca
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| Language: | spa |
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| Published: |
Universidad Nacional de Córdoba
2017-06-03
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| Subjects: | Planificación Estratégica Participativa,
Secretaría de Asuntos Académicos,
Comisión de enseñanza secundaria y pregrado,
Acta 14,
FODA correspondiente a la cuarta dimensión: Efectividad institucional/calidad.,
Factores que indicen en la calidad,
Objetivos de nivel secundario,
Objetivos de nivel pregrado,
Formación del profesorado,
Sistema de concursos,
Evaluación de gestión de profesores,
Otros recursos humanos,
Plan de estudios,
Programación docente,
Recursos educativos y pedagógicos,
La función directiva,
La innovación,
La investigación educativa,
La orientación educativa y profesional,
La inspección educativa,
La evaluación institucional,
Valores agregados,
Normativa,
Infraestructura edilicia,
Organización del ciclo lectivo,
Relación administrativa con área central,
Acceso y función de preceptores y auxiliares docentes,
Profesionalización de los Departamentos Académicos, |
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| Online Access: | http://hdl.handle.net/11086/10769
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| Tags: |
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