Operações de pré-plantio do toco alto de seringueira.
A tecnica de parafinagem do caule do toco alto, desenvolvida pela Montebor Agricola Ltda. (Manaus, AM), garantiu, em plantio feito em 1988, uma taxa de pegamento ao redor de 95%, sem gemas brotadas e em plena estacao chuvosa. Mas, na estacao seca subsequente, ocorreram escalduras ao longo do caule, com morte de muitas plantas e atraso no crescimento das sobreviventes, evidenciando a necessidade de caiacao do caule. Essa tecnica, suscitou a expectativa de que seria possivel prescindir-se da brotacao previa das gemas do apice e, com a substituicao do corte antecipado da pivotante pela inducao de rizogenese com auxina, o plantio do toco alto seria liberado dos prazos rigidos apos as operacoes previas ao plantio. Os experimentos descritos tiveram esse objetivo e agarantia do sucesso no plantio, se houver falta de chuvas, como temas de estudo.
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Folhetos biblioteca |
| Language: | pt_BR por |
| Published: |
1992
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| Subjects: | Toco alto, Brasil, Amazonas, Espécie, Enxerto, Hevea, Pré-Plantio, Seringueira, |
| Online Access: | http://www.infoteca.cnptia.embrapa.br/infoteca/handle/doc/665316 |
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| Summary: | A tecnica de parafinagem do caule do toco alto, desenvolvida pela Montebor Agricola Ltda. (Manaus, AM), garantiu, em plantio feito em 1988, uma taxa de pegamento ao redor de 95%, sem gemas brotadas e em plena estacao chuvosa. Mas, na estacao seca subsequente, ocorreram escalduras ao longo do caule, com morte de muitas plantas e atraso no crescimento das sobreviventes, evidenciando a necessidade de caiacao do caule. Essa tecnica, suscitou a expectativa de que seria possivel prescindir-se da brotacao previa das gemas do apice e, com a substituicao do corte antecipado da pivotante pela inducao de rizogenese com auxina, o plantio do toco alto seria liberado dos prazos rigidos apos as operacoes previas ao plantio. Os experimentos descritos tiveram esse objetivo e agarantia do sucesso no plantio, se houver falta de chuvas, como temas de estudo. |
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