Educación y videojuegos
Las investigaciones en neurociencias y su aplicación a la educación es el ámbito de este artículo que vincula dichas posturas pedagógicas con las TIC, principalmente con los videojuegos y los adolescentes. A partir del juego de roles y de la inmersión de los juegos digitales, se propone cambiar el paradigma de la educación, no solo desde una perspectiva lúdica sino de experiencias vicarias que enseñan a los estudiantes viviendo realidades virtuales que luego son repetidas en la vida cotidiana.
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| Main Authors: | , |
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| Format: | article biblioteca |
| Language: | spa |
| Published: |
Quito : CIESPAL
2013-06-24T13:15:39Z
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| Subjects: | HIPERTEXTO, INMERSIÓN, JUEGOS DE ROL, VIDEOJUEGOS, IMERSÂO PAPEL, JOGO, JOGOS DE VIDEO, |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10469/5362 |
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| Summary: | Las investigaciones en neurociencias y su aplicación a la educación es el ámbito de este artículo que vincula dichas posturas pedagógicas con las TIC, principalmente con los videojuegos y los adolescentes. A partir del juego de roles y de la inmersión de los juegos digitales, se propone cambiar el paradigma de la educación, no solo desde una perspectiva lúdica sino de experiencias vicarias que enseñan a los estudiantes viviendo realidades virtuales que luego son repetidas en la vida cotidiana. |
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