Educación católica de mujeres quiteñas de clase media en las décadas del 50 y 60

El presente trabajo analiza la educación religiosa de mujeres de clase media, impartida en la ciudad de Quito en las décadas 1950 y 1960 como elemento modelador de la cultura y un instrumento de la Iglesia católica para incidir en el ámbito familiar y social. Me he preguntado si la educación religiosa a través de la construcción de un imaginario femenino pudo haber contribuido a la inequidad de género y/o puede haber favorecido una agencialidad de las mujeres a través de su preocupación por lo social.

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Bibliographic Details
Main Author: Re Almeida, Lucía
Other Authors: Goetschel, Ana María (Dir.)
Format: masterThesis biblioteca
Language:spa
Published: Quito : FLACSO Sede Ecuador 2010-06-22T16:59:43Z
Subjects:EDUCACIÓN, MUJERES, EDUCACIÓN CATÓLICA, RELIGIÓN, HISTORIA, QUITO (ECUADOR), GÉNERO,
Online Access:http://hdl.handle.net/10469/2094
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Summary:El presente trabajo analiza la educación religiosa de mujeres de clase media, impartida en la ciudad de Quito en las décadas 1950 y 1960 como elemento modelador de la cultura y un instrumento de la Iglesia católica para incidir en el ámbito familiar y social. Me he preguntado si la educación religiosa a través de la construcción de un imaginario femenino pudo haber contribuido a la inequidad de género y/o puede haber favorecido una agencialidad de las mujeres a través de su preocupación por lo social.