Centres de recherche : comment satisfaire les besoins d'information de nos publics ?
Les centres de recherche sont sollicités par divers publics aux exigences de communication et besoin d'information différents. Les bailleurs veulent de la visibilité sur les financements accordés ; les décideurs demandent à ce que soient éclairées leurs décisions et politiques ; les utilisateurs potentiels des recherches attendent des résultats pratiques "qui vont leur servir" ; les scientifiques cherchent des résultats publiables dans les meilleures revues, mais aussi des collaborations internationales et de nouveaux financements. Les étudiants et les scolaires se tournent par ailleurs vers les centres de recherche pour "apprendre", et les journalistes sont à l'affût d'histoires originales à publier. A l'interface de tous ces publics, le chargé de communication essaye alors de trouver des solutions pour améliorer l'accès à l'information et à la connaissance... Dans cet article, nous développerons l'exemple des solutions déployées par un centre de recherche en agronomie, le Cirad, sur un territoire, l'île de la Réunion.
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | conference_item biblioteca |
| Language: | fre |
| Published: |
s.n.
|
| Subjects: | C30 - Documentation et information, A50 - Recherche agronomique, |
| Online Access: | http://agritrop.cirad.fr/567237/ http://agritrop.cirad.fr/567237/1/document_567237.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Les centres de recherche sont sollicités par divers publics aux exigences de communication et besoin d'information différents. Les bailleurs veulent de la visibilité sur les financements accordés ; les décideurs demandent à ce que soient éclairées leurs décisions et politiques ; les utilisateurs potentiels des recherches attendent des résultats pratiques "qui vont leur servir" ; les scientifiques cherchent des résultats publiables dans les meilleures revues, mais aussi des collaborations internationales et de nouveaux financements. Les étudiants et les scolaires se tournent par ailleurs vers les centres de recherche pour "apprendre", et les journalistes sont à l'affût d'histoires originales à publier. A l'interface de tous ces publics, le chargé de communication essaye alors de trouver des solutions pour améliorer l'accès à l'information et à la connaissance... Dans cet article, nous développerons l'exemple des solutions déployées par un centre de recherche en agronomie, le Cirad, sur un territoire, l'île de la Réunion. |
|---|