Quelques éléments sur l'approche système (version provisoire) (Module "Initiation au raisonnement agronomique de la plante au système de culture")

Les approche disciplinaires descendantes classiques conduisent à des résultats souvent très performants mais inutilisables dans les conditions de la production agricole, pour au moins trois raisons : - les thèmes investigués ne répondent pas en général à une identification préalable dans les conditions du processus de production, et donc ne répondent pas à une problématique exprimée ou diagnostiquée; - l'investigation se mène en dehors de l'action et de l'influence de l'environnement dans lequel il se trouve; - une juxtaposition de diagnostics et résultats, même excellents, ne conformeront jamais un tout capable de répondre à une situation réelle. L'approche systémique procède par identification fonctionnelle des différents niveaux, s'attachant à identifier ceux qui limitent le fonctionnement de l'ensemble. Elle procède d'une opposition de démarche et d'objectifs avec la démarche analytique classique, et sa mise en oeuvre requière pluridisciplinarité et ouverture d'esprit. Elle débouche ainsi sur des démarches de type recherche-développement et recherche-action, menées par une nouvelle génération d'agronomes conscients qu'il faut prendre en compte l'imbrication des différentes sphères et points de vue (biologiques, socio, économiques, historiques,...) si l'on veut peser sur la réalité qu'on veut faire évoluer : ce sont les "agronomes humanistes"

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Bibliographic Details
Main Author: Dulcire, Michel
Format: monograph biblioteca
Language:fre
Published: ESSA
Subjects:E90 - Structure agraire, méthode, système de culture, système de production, modélisation, http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_4788, http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_1971, http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_a175b273, http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_230ab86c,
Online Access:http://agritrop.cirad.fr/333849/
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Description
Summary:Les approche disciplinaires descendantes classiques conduisent à des résultats souvent très performants mais inutilisables dans les conditions de la production agricole, pour au moins trois raisons : - les thèmes investigués ne répondent pas en général à une identification préalable dans les conditions du processus de production, et donc ne répondent pas à une problématique exprimée ou diagnostiquée; - l'investigation se mène en dehors de l'action et de l'influence de l'environnement dans lequel il se trouve; - une juxtaposition de diagnostics et résultats, même excellents, ne conformeront jamais un tout capable de répondre à une situation réelle. L'approche systémique procède par identification fonctionnelle des différents niveaux, s'attachant à identifier ceux qui limitent le fonctionnement de l'ensemble. Elle procède d'une opposition de démarche et d'objectifs avec la démarche analytique classique, et sa mise en oeuvre requière pluridisciplinarité et ouverture d'esprit. Elle débouche ainsi sur des démarches de type recherche-développement et recherche-action, menées par une nouvelle génération d'agronomes conscients qu'il faut prendre en compte l'imbrication des différentes sphères et points de vue (biologiques, socio, économiques, historiques,...) si l'on veut peser sur la réalité qu'on veut faire évoluer : ce sont les "agronomes humanistes"