La implementación del ODS4 en América Latina y el Caribe [video]

Representantes de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), la Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO Santiago) y la Oficina Regional de UNICEF para América Latina y el Caribe (UNICEF LACRO), se reunieron virtualmente este martes 12 de julio de 2022 para presentar las conclusiones preliminares del primer Informe regional de monitoreo ODS 4 – Educación 2030. En el encuentro -paralelo al Foro Político de Alto Nivel de las Naciones Unidas (FPAN) que se desarrolla en la sede del organismo mundial hasta el 15 del presente mes- los tres organismos realizaron un balance de la implementación del ODS 4 (que busca garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todas y todos) en América Latina y el Caribe, analizando sus logros e identificando los desafíos que puedan orientar la toma de decisiones de política educativa en la próxima década, y así promover el cumplimiento de los objetivos planteados al 2030.

Bibliographic Details

Other Authors:	NU. CEPAL
Format:	Video biblioteca
Language:	Spanish / Castilian
Published:	CEPAL 2022-07-12
Subjects:	EDUCACION, SISTEMAS DE ENSEÑANZA, FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION, REFORMA DE LA EDUCACION, POLITICA EDUCATIVA, INDICADORES EDUCATIVOS, IGUALDAD, PARTICIPACION POPULAR, DERECHO A LA EDUCACION, COVID-19, VIRUS, PANDEMIAS, ASPECTOS EDUCATIVOS, RECUPERACION, CONFERENCIAS, DESARROLLO DE LA EDUCACION, OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EDUCATION, EDUCATIONAL SYSTEMS, EDUCATIONAL FINANCING, EDUCATIONAL REFORM, EDUCATIONAL POLICY, EDUCATIONAL INDICATORS, EQUALITY, POPULAR PARTICIPATION, RIGHT TO EDUCATION, VIRUSES, PANDEMICS, EDUCATIONAL ASPECTS, RECOVERY, CONFERENCES, EDUCATIONAL DEVELOPMENT, SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS,
Online Access:	https://hdl.handle.net/11362/48334
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!