Herramientas para facilitar el cambio con agricultores
El enfoque de gestión del cambio permite por una parte migrar de charlas magistrales y a veces demasiado técnicas y talleres convencionales a estrategias participativas y aplicadas que promuevan un rol protagónico de los asistentes dentro de las actividades propuestas, y de otro lado, contar con un proceso gradual de apropiación de temas técnicos por parte de los agricultores con miras a generar transformaciones en sus fincas. Lo anterior supone cambios en la forma de acercar a los agricultores al conocimiento y a la adopción de nuevas tecnologías, cambios que se traducen en retos para el asistente técnico (facilitador de aprendizajes). El presente material complementa la Guía de Gestión del Cambio en la medida que describe las variadas formas de organizar y desarrollar los procesos de aprendizaje asociados a la capacitación de agricultores. Adicionalmente, entrega recomendaciones en temas de manejo de grupos que pueden potenciar el desempeño del facilitador
Main Authors: | , |
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Format: | book biblioteca |
Language: | spa |
Published: |
Fundación Solidaridad
2015
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Subjects: | Extensión - C20, Economía de la producción - E16, Agricultores, Transversal, http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_2805, |
Online Access: | http://hdl.handle.net/20.500.12324/37038 |
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Summary: | El enfoque de gestión del cambio permite por una parte migrar de charlas magistrales y a veces demasiado técnicas y talleres convencionales a estrategias participativas y aplicadas que promuevan un rol protagónico de los asistentes dentro de las actividades propuestas, y de otro lado, contar con un proceso gradual de apropiación de temas técnicos por parte de los agricultores con miras a generar transformaciones en sus fincas.
Lo anterior supone cambios en la forma de acercar a los agricultores al conocimiento y a la adopción de nuevas tecnologías, cambios que se traducen en retos para el asistente técnico (facilitador de aprendizajes).
El presente material complementa la Guía de Gestión del Cambio en la medida que describe las variadas formas de organizar y desarrollar los procesos de aprendizaje asociados a la capacitación de agricultores. Adicionalmente, entrega recomendaciones en temas de manejo de grupos que pueden potenciar el desempeño del facilitador |
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