Proyecto evaluación de la preadopción de tecnología en productores de uva isabella :memorias.
El proceso de generación de tecnología y de transferencia es complejo y debe ser objeto de un minuciosos análisis y control con el fin de buscar con él propósitos identificados. La transferencia de tecnología lejos de ser una transmisión de un conocimiento de¡ que sabe al que no sabe, es el proceso continuo de enseñanza aprendizaje que permite incrementar el capital humano y el capital social. La capacitación teórico practica sobre métodos de transferencia en condiciones de la producción de Uva lsabella busca, sobre la base de la experiencia directa, un trabajo continuado y unos objetivos de corto plazo, su apropiación, el afinamiento de destrezas y su aplicación inmediata. Al hacer referencia a la transferencia de tecnología se hace alusión a un conocimiento práctico que se pone a disposición de un agricultor para solucionar limitantes de su cultivo de uva. Es preciso aclarar que el objeto de la transferencia esta en función de un problema y de un contexto. Fortalecer el proceso de enseñanza de las tecnologías para que los productores logren altos grados de autonomía en el manejo de los cultivos de uva Isabella tiene el valor de poder afrontar de lleno la búsqueda de mercados para esta materia prima. El Proyecto Agronegocios de la Uva lsabella ha considerado que debe hacerse un esfuerzo en el proceso de transferencia para asegurar, en el futuro inmediato, los objetivos y las metas previstas. Para atender esta demanda explícita, el equipo técnico de CORPOICA desarrolló el siguiente material de capacitación que contiene tres módulos específicos. El primero tiene que ver con los métodos de transferencia de tecnología como estrategia básica para una buena apropiación de las recomendaciones por parte de los agricultores. Se hará una presentación especial de¡ método de Parcela en Coautoria. Un segundo módulo corresponde al Uso de la Estadística Básica que permita hacer un análisis a los indicadores y como tercer módulo se tiene el Seguimiento para evaluar, según un registro sistemático, el alcance de la adopción de las recomendaciones.
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | scientific event biblioteca |
| Language: | spa |
| Published: |
Corporación colombiana de investigación agropecuaria - AGROSAVIA
2004
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| Subjects: | Economía y políticas de desarrollo - E14, Uva, Transferencia de tecnologia, Parcelas, Proyectos de investigación, Frutales, |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/20.500.12324/11801 |
| Tags: |
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| Summary: | El proceso de generación de tecnología y de transferencia es complejo y debe ser objeto de un minuciosos análisis y control con el fin de buscar con él propósitos identificados. La transferencia de tecnología lejos de ser una transmisión de un conocimiento de¡ que sabe al que no sabe, es el proceso continuo de enseñanza aprendizaje que permite incrementar el capital humano y el capital social. La capacitación teórico practica sobre métodos de transferencia en condiciones de la producción de Uva lsabella busca, sobre la base de la experiencia directa, un trabajo continuado y unos objetivos de corto plazo, su apropiación, el afinamiento de destrezas y su aplicación inmediata. Al hacer referencia a la transferencia de tecnología se hace alusión a un conocimiento práctico que se pone a disposición de un agricultor para solucionar limitantes de su cultivo de uva. Es preciso aclarar que el objeto de la transferencia esta en función de un problema y de un contexto. Fortalecer el proceso de enseñanza de las tecnologías para que los productores logren altos grados de autonomía en el manejo de los cultivos de uva Isabella tiene el valor de poder afrontar de lleno la búsqueda de mercados para esta materia prima. El Proyecto Agronegocios de la Uva lsabella ha considerado que debe hacerse un esfuerzo en el proceso de transferencia para asegurar, en el futuro inmediato, los objetivos y las metas previstas. Para atender esta demanda explícita, el equipo técnico de CORPOICA desarrolló el siguiente material de capacitación que contiene tres módulos específicos. El primero tiene que ver con los métodos de transferencia de tecnología como estrategia básica para una buena apropiación de las recomendaciones por parte de los agricultores. Se hará una presentación especial de¡ método de Parcela en Coautoria. Un segundo módulo corresponde al Uso de la Estadística Básica que permita hacer un análisis a los indicadores y como tercer módulo se tiene el Seguimiento para evaluar, según un registro sistemático, el alcance de la adopción de las recomendaciones. |
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