O cognitivo popular na organização da produção familiar.
Determinou-se os elementos constitutivos do cognitivo popular, presentes na organização da produção familiar e avaliou-se a extensão de sua influência na conduta desses indivíduos. As informações foram extraídas do diagnóstico realizado com os produtores da Associação Progresso, da comunidade do ramal da Enco, do projeto de colonização Pedro Peixoto no município de Plácido de Castro, estado do Acre. Esse diagnóstico possibilitou identificar as seguintes categorias do conhecimento: a ambigüidade, a imediaticidade, a acriticidade, a fragmentariedade e a heterogeneidade. A ambigüidade gerada funciona como indutora das demais categorias. Na análise, observa-se que esta se manifesta através dos pares: individualismo/associativismo; esperança/desesperança; ingenuidade/criticidade; e produtor empresário/produtor familiar. Assim, conforme a análise, qualquer intervenção numa realidade com proposta de pesquisa participativa e/ou de transferência de tecnologias para indivíduos subordinados ao sistema econômico, como é o caso da agricultura familiar, sugere-se que seja conhecido, primeiro, o conteúdo que sustenta o conhecimento do indivíduo/comunidade.
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Parte de livro biblioteca |
| Language: | pt_BR por |
| Published: |
2006-04-17
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| Subjects: | Cognitivo popular, Projeto de Colonização Pedro Peixoto, Associação Progresso, Ramal da Enco, Plácido de Castro (AC), Acre, Amazônia Ocidental., Agricultura Familiar., |
| Online Access: | http://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/handle/doc/504031 |
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| Summary: | Determinou-se os elementos constitutivos do cognitivo popular, presentes na organização da produção familiar e avaliou-se a extensão de sua influência na conduta desses indivíduos. As informações foram extraídas do diagnóstico realizado com os produtores da Associação Progresso, da comunidade do ramal da Enco, do projeto de colonização Pedro Peixoto no município de Plácido de Castro, estado do Acre. Esse diagnóstico possibilitou identificar as seguintes categorias do conhecimento: a ambigüidade, a imediaticidade, a acriticidade, a fragmentariedade e a heterogeneidade. A ambigüidade gerada funciona como indutora das demais categorias. Na análise, observa-se que esta se manifesta através dos pares: individualismo/associativismo; esperança/desesperança; ingenuidade/criticidade; e produtor empresário/produtor familiar. Assim, conforme a análise, qualquer intervenção numa realidade com proposta de pesquisa participativa e/ou de transferência de tecnologias para indivíduos subordinados ao sistema econômico, como é o caso da agricultura familiar, sugere-se que seja conhecido, primeiro, o conteúdo que sustenta o conhecimento do indivíduo/comunidade. |
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