Aspectos educativos relevantes de las normas internacionales de formación emitidas por la Junta Internacional de Normas de Educación Contable
El presente estudio tiene como objetivo demostrar la evolución del proceso de rendición de cuentas y la adopción del informe contable desarrollado por el International Integrated Reporting Council (IIRC) en administración pública brasileña, señalando sus posibles beneficios. La metodología fue de enfoque cualitativo, en cuanto al objetivo descriptivo y el método bibliográfico y documental. Se estudiaron los informes de gestión de la Universidade Federal Fluminense (UFF), la agencia de gobierno, de 2015 a 2020, analizando su contenido en cuanto a las directrices del informe integrado y la posibilidad de que sea un instrumento que pueda tener un impacto en la mejora de la información. que ofrece el sector. público al ciudadano.
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| Format: | info:eu-repo/semantics/article biblioteca |
| Language: | spa |
| Subjects: | Práctica profesional del contador público, Formación profesional, |
| Online Access: | http://bibliotecadigital.econ.uba.ar/econ/collection/cya/document/cya_v28_n56_01 |
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| Summary: | El presente estudio tiene como objetivo demostrar la evolución del proceso de rendición de cuentas y la adopción del informe contable desarrollado por el International Integrated Reporting Council (IIRC) en administración pública brasileña, señalando sus posibles beneficios. La metodología fue de enfoque cualitativo, en cuanto al objetivo descriptivo y el método bibliográfico y documental. Se estudiaron los informes de gestión de la Universidade Federal Fluminense (UFF), la agencia de gobierno, de 2015 a 2020, analizando su contenido en cuanto a las directrices del informe integrado y la posibilidad de que sea un instrumento que pueda tener un impacto en la mejora de la información. que ofrece el sector. público al ciudadano. |
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