La investigación académica en ciencias sociales desde una perspectiva de género

El presente documento es una investigación realizada por el equipo de investigación Cambio de Cultura de la Universidad Contemporánea (CCUC). Dentro de los temas desarrollados se encuentran: mujeres, investigación y ciencias sociales, los obstáculos que las mujeres investigadoras tienen en su carrera, lengua y el género y factores que contribuyen al éxito. De acuerdo con el texto, el objetivo del estudio es conocer la percepción y las vivencias de las mujeres que dirigen equipos de investigación consolidados y exitosos, además busca que sea de interés para las personas que estén vinculadas a la universidad, que facilite el trabajo colectivo e interdisciplinario, así como la inserción de investigadores/as en el sistema de investigación, la captación de recursos y su optimización.

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Main Authors: Tomás-Folch, Marina Coordinadora, Bernabeu Tamayo, María Dolors Autora, Castro, Diego Autor, Durán-Bellonch, María del Mar Autora, Ion, Georgeta Autora, Mentado, Trinidad Autora
Format: biblioteca
Language:spa
Published: Barcelona, ES: Editorial Octaedro, 2015
Subjects:LIDERAZGO, LENGUAJE NO SEXISTA, PERSPECTIVA DE GÉNERO, INVESTIGACIÓN SOCIAL, CIENCIAS SOCIALES, INVESTIGACIÓN,
Online Access:http://formatos.inamu.go.cr/SIDOC//archivosLibros/tc-_la_investigacion_academica_en_ciencias_636125551770827803.pdf
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Summary:El presente documento es una investigación realizada por el equipo de investigación Cambio de Cultura de la Universidad Contemporánea (CCUC). Dentro de los temas desarrollados se encuentran: mujeres, investigación y ciencias sociales, los obstáculos que las mujeres investigadoras tienen en su carrera, lengua y el género y factores que contribuyen al éxito. De acuerdo con el texto, el objetivo del estudio es conocer la percepción y las vivencias de las mujeres que dirigen equipos de investigación consolidados y exitosos, además busca que sea de interés para las personas que estén vinculadas a la universidad, que facilite el trabajo colectivo e interdisciplinario, así como la inserción de investigadores/as en el sistema de investigación, la captación de recursos y su optimización.