Estrategia metodológica hacia la calidad y pertinencia de la educación agrícola superior Guía para el tutor del curso
Se presenta un modelo interactivo para el desarrollo de los equipos institucionales dedicados al mejoramiento de la calidad y la pertinencia de la educación. Se presenta un instrumento del planeamiento estratégico, a los esfuerzos de las instituciones de educación agrícola para adecuar su metodología según el entorno.
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| Main Authors: | , |
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| Format: | Texto biblioteca |
| Language: | spa |
| Published: |
San José, Costa Rica
2003
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| Subjects: | AGRICULTURA, Métodos pedagógicos, Planificación del trabajo, Educación agraria, Formación de docentes, |
| Online Access: | http://repositorio.iica.int/handle/11324/19244 |
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| Summary: | Se presenta un modelo interactivo para el desarrollo de los equipos institucionales dedicados al mejoramiento de la calidad y la pertinencia de la educación. Se presenta un instrumento del planeamiento estratégico, a los esfuerzos de las instituciones de educación agrícola para adecuar su metodología según el entorno. |
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