Educação do campo e pesquisa questões para reflexão
Aborda as questões de elementos para uma Política Pública de Educação do Campo, os campos da Pesquisa em Educação do Campo: espaço e território como categorias essenciais, assentamentos rurais e perspectivas da reforma agrária no Brasil, as múltiplas inteligibilidades na produção dos conhecimentos, práticas sociais e estratégias de inclusão e participação dos movimentos sociais e sindicais do campo, Da raiz à flor: produção pedagógica dos movimentos sociais e a escola do campo e produção pedagógica dos movimentos sociais e sindicais
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| Main Authors: | , , |
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| Format: | Texto biblioteca |
| Language: | por |
| Published: |
Brasilia, Brasil Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA)
2006
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| Subjects: | FORMAÇÃO AGRÍCOLA, AGRICULTURAL EDUCATION, ÉDUCATION AGRICOLE, EDUCACION AGRARIA, AGRICULTURAL TRAINING, FORMATION AGRICOLE, CAPACITACION AGRICOLA, REFORMA AGRARIA, AGRARIAN REFORM, REFORME AGRAIRE, INVESTIGAÇÃO AGRÁRIA, AGRICULTURAL RESEARCH, RECHERCHE AGRONOMIQUE, INVESTIGACIÓN AGRARIA, |
| Online Access: | http://repositorio.iica.int/handle/11324/7751 |
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| Summary: | Aborda as questões de elementos para uma Política Pública de Educação do Campo, os campos da Pesquisa em Educação do Campo: espaço e território como categorias essenciais, assentamentos rurais e perspectivas da reforma agrária no Brasil, as múltiplas inteligibilidades na produção dos conhecimentos, práticas sociais e estratégias de inclusão e participação dos movimentos sociais e sindicais do campo, Da raiz à flor: produção pedagógica dos movimentos sociais e a escola do campo e produção pedagógica dos movimentos sociais e sindicais |
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