Conviene seguir fomentando las plantaciones forestales en el norte de la Patagonia Argentina? Dónde? Para qué? A quién le conviene?

El objetivo de este artículo es plantear algunos de los aspectos que deberían ser tenidos en cuenta a la hora de decidir el fomento de plantaciones forestales en el noroeste de la Patagonia y discutir cómo puede contribuir el sistema de Ciencia y Técnica [SCyT] al proceso de toma de decisiones en el marco de un proceso de Ordenamiento Territorial. Particularmente se discute el papel de la Ciencia y los científicos en: a] el reconocimiento de la heterogeneidad del sistema territorial y su caracterización, tanto en los aspectos humanos como biofísicos [por ej. desde comunidades vegetales a asociaciones de productores], b] la definición de la aptitud de distintas unidades del territorio para la actividad forestal y la evaluación de los impactos [absolutos y relativos a otras alternativas] de esas actividades sobre distintas dimensiones [ambiental, social y económica], c] la definición del problema, o sea la construcción social a partir de situaciones que distintos actores valoran de manera diferente [por ej. establecer una plantación de pinos]. La construcción de árboles de causas y efectos, por un lado, y el análisis de los cambios en la provisión de Servicios Ecosistémicos [SE] y de quienes se apropian de sus beneficios, por otro, son caminos a través de los cuales el SCyT puede contribuir al proceso de toma de decisiones asociado a la actividad forestal en Patagonia.

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Main Author: Paruelo, José María
Format: Texto biblioteca
Language:spa
Subjects:ORDENAMIENTO TERRITORIAL, ARBOL DE PROBLEMAS, SISTEMAS SOCIO - ECOLOGICOS, ACTORES, DESERTIFICACION, ESTEPAS PATAGONICAS, ,
Online Access:http://ceiba.agro.uba.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=47273
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Summary:El objetivo de este artículo es plantear algunos de los aspectos que deberían ser tenidos en cuenta a la hora de decidir el fomento de plantaciones forestales en el noroeste de la Patagonia y discutir cómo puede contribuir el sistema de Ciencia y Técnica [SCyT] al proceso de toma de decisiones en el marco de un proceso de Ordenamiento Territorial. Particularmente se discute el papel de la Ciencia y los científicos en: a] el reconocimiento de la heterogeneidad del sistema territorial y su caracterización, tanto en los aspectos humanos como biofísicos [por ej. desde comunidades vegetales a asociaciones de productores], b] la definición de la aptitud de distintas unidades del territorio para la actividad forestal y la evaluación de los impactos [absolutos y relativos a otras alternativas] de esas actividades sobre distintas dimensiones [ambiental, social y económica], c] la definición del problema, o sea la construcción social a partir de situaciones que distintos actores valoran de manera diferente [por ej. establecer una plantación de pinos]. La construcción de árboles de causas y efectos, por un lado, y el análisis de los cambios en la provisión de Servicios Ecosistémicos [SE] y de quienes se apropian de sus beneficios, por otro, son caminos a través de los cuales el SCyT puede contribuir al proceso de toma de decisiones asociado a la actividad forestal en Patagonia.