Brecha digital de género y sector público : un análisis en torno a las áreas IT de los Ministerios de Educación, Desarrollo Social y Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación Argentina (2016-2019)
La brecha digital de género es uno de los nudos estructurales de la desigualdad de género que, a nivel global, ha ido cobrando relevancia conforme al despliegue y avance del impacto de las tecnologías.\nTradicionalmente, se ha hablado de una primera brecha digital de género en relación al acceso a internet; una segunda relacionada con el uso diferencial que varones y mujeres hacen de esta red y las habilidades digitales; y, actualmente, nos encontramos ante la tercera brecha, que incluye la infrarrepresentación de las mujeres en ámbitos tradicionalmente masculinizados como el de la tecnología.\nLas disparidades de participación entre géneros en las áreas tecnológicas del Estado se configuran como un objeto de estudio relevante para el campo de la administración y las políticas públicas, porque contribuye a evidenciar una desigual e inequitativa distribución de recursos en sectores estratégicos.\nEn este marco, el presente trabajo se propone caracterizar, desde la perspectiva de brechas, la participación de las mujeres en la administración pública nacional argentina en el período 2016-2019 e indagar en lo que sucede en las áreas tecnológicas (IT) de los Ministerios de Educación, Desarrollo Social y Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación Argentina.\nPara su análisis, se revisan los principales antecedentes teóricos en torno a la relación entre género y tecnología, así como las políticas públicas implementadas tendientes al cierre de esta brecha, con el fin de dar cuenta de los factores asociados que pueden explicar esta disparidad.\nLa evidencia permite corroborar la hipótesis central de esta tesis. En el marco de la necesaria transformación digital del sector público, en la administración pública nacional argentina, en el período 2016 -2019, existe una menor presencia de mujeres en las áreas tecnológicas, y, además, éstas tienen una mínima representación en los puestos de decisión.\nDesde el punto de vista metodológico, se propone un diseño triangulado que combina técnicas de recolección y análisis cualitativo y cuantitativo, a partir de los datos que aporta la Base Integrada de Empleo Público (BIEP), y entrevistas realizadas a actores clave.\nEntre los principales hallazgos se evidencia una brecha de participación entre géneros en el conjunto de la administración que se profundiza en el caso de las áreas IT.\nEs importante señalar que las limitaciones de acceso a datos específicos sobre el personal que desempeña funciones informáticas en el Sistema Nacional de Empleo Público (SINEP) limita el alcance del análisis. Sin embargo, dada su reciente jerarquización y próximo registro en la Base Integrada de Empleo Público (BIEP), se abre una oportunidad para realizar futuras investigaciones en base a la disponibilidad de nuevos datos.\nFinalmente, el análisis cualitativo demuestra que en el ámbito de la administración pública nacional persisten serias dificultades para la conformación y consolidación de las áreas tecnológicas que no debieran soslayarse, para lo cual no debe perderse de vista la perspectiva de género si se aspira a conformar sectores tecnológicos más equilibrados y competitivos que mejoren el funcionamiento del Estado.\n
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| Format: | info:eu-repo/semantics/masterThesis biblioteca |
| Language: | spa |
| Online Access: | http://bibliotecadigital.econ.uba.ar/econ/collection/tpos/document/1502-2360_GonzalezIG |
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