Diseño de políticas docentes para la adopción de la enseñanza virtual : el caso de un departamento universitario
Este trabajo describe las políticas docentes de capacitación y estímulo implementadas en un departamento universitario con el objeto de promover la integración de entornos virtuales en la enseñanza presencial. A través de la evaluación de la experiencia desarrollada, se enuncian una serie de recomendaciones para orientar la toma de nuevas decisiones institucionales relativas a ambas políticas.
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| Format: | Artículo biblioteca |
| Language: | spa |
| Published: |
Universidad de las Islas Baleares. Grupo de Tecnología Educativa. Departamento de Ciencias de la Educación
2010
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| Subjects: | EDUCACION SUPERIOR, UNIVERSIDADES, PLANIFICACION ESTRATEGICA, TECNOLOGIA DE LA INFORMACION, |
| Online Access: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/8030 |
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