Enseñar teoría política : ¿qué criterio adoptar en la elección de los autores? : una nota de trabajo
Resumen: Este trabajo aborda sucintamente un debate difícil de zanjar, relativo al criterio de selección para elaborar un programa estándar de teoría política o de historia de las ideas políticas. ¿Es mejor adoptar un criterio abarcador, que permita incluir gran número de autores y obras, o un criterio selectivo que se concentre en unos pocos nombres y títulos significativos para analizarlos con mayor profundidad y no solo sintética o superficialmente? Aquí se procura defender este segundo criterio, por considerarlo más formativo y conducente a algunos de los principales fines de la educación superior, como la adquisición de destrezas intelectuales y de un entrenado espíritu crítico.
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo biblioteca |
| Language: | spa |
| Published: |
Universidad Pontificia Bolivariana
2018
|
| Subjects: | CIENCIA POLITICA, HISTORIA DE LAS IDEAS POLITICAS, TEORIA POLITICA, ENSEÑANZA, |
| Online Access: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/7929 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|