La lectura de clásicos : un camino de encuentro entre los distintos saberes
Enrique Aguilar, despliega un verdadero itinerario formativo, cuya clave hermenéutica, en línea con el pensador inglés Michael Oakeshott, es concebir la búsqueda del conocimiento (y del quehacer universitario) como una conversación afable que en el seno de la universidad se entabla no solamente entre profesores y alumnos en activa relación, sino también con los grandes autores que son asimismo parte, sustantiva y enriquecedora, de esa diná- mica participativa.
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo biblioteca |
| Language: | spa |
| Published: |
Pontificia Universidad Católica Argentina. Instituto para la Integración del Saber
2012
|
| Subjects: | SABER, EDUCACION, CONOCIMIENTO, |
| Online Access: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/7066 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|