Enseñar química básica en pandemia : el mundo como aula, la casa como laboratorio
Resumen: En este trabajo presentamos el abordaje realizado en cursos de Química de primer año para estudiantes de Ingeniería Ambiental, lo que incluyó los siguientes aspectos de la enseñanza: presentación conceptual de los temas basados en aspectos de la vida cotidiana; ejercicios numéricos de aplicación metodológicamente ordenados; trabajo en grupos reducidos; atención personal del estudiante; uso de simulaciones y animaciones; entrenamiento en autoevaluación a través de test basados en diferentes plataformas educativas; evaluación personalizada mediante un método original y sencillo, junto con un examen de 10 puntos y realización de ejercicios experimentales basados en usos habituales en los dos grandes laboratorios de toda casa: la cocina y el baño.
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Parte de libro biblioteca |
| Language: | spa |
| Published: |
Eudeba
2021
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| Subjects: | ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA, EDUCACION VIRTUAL, EXPERIMENTACION EN LABORATORIO, EVALUACION EDUCATIVA, COVID-19, PANDEMIA, |
| Online Access: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/13965 |
| Tags: |
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