Relación entre el autoconcepto y el manejo del estrés en adolescentes futbolistas de la ciudad de Paraná
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo determinar si existen diferencias significativas en el autoconcepto y manejo del estrés entre dos grupos de adolescentes; uno dedicado a la práctica competitiva de fútbol y otro que no realiza ningún tipo de actividad física bajo tal modalidad. El enfoque de la misma es cuantitativo, transversal, descriptivo y comparativo, compuesto por una muestra de 60 adolescentes varones de edades comprendidas entre los 13 y 18 años de la ciudad de Paraná, 30 de ellos jugadores competitivos de fútbol pertenecientes a un club de la localidad, y 30 restantes que no practicaban deporte sistemática y competitivamente. Para describir el autoconcepto se utilizó el instrumento Perfil de Autopercepción de Susan Harter y para detallar el manejo del estrés se administró el Inventario de Cociente Emocional (EQ-i) para la evaluación del Bienestar Psicológico 3era edición en castellano (1997) realizada por María de la Paz Rodino, con la adaptación y Supervisión de Daniel Gómez Dupertuis y el asesoramiento de José Eduardo Moreno. Los resultados indicaron mayor puntaje en el autoconcepto general de los deportistas por sobre los adolescentes que no realizan deporte sólo presentando diferencias significativas en los valores de las subdimensiones Buen comportamiento y Competencia Deportiva. Al igual que en la variable Autoconcepto, las subdimensiones de estrés y la tolerancia a impulsos presentaron mejores valores para los atletas, pero sólo fue significativa la diferencia de puntajes medios en la dimensión Tolerancia al estrés p=0,041 (es decir p<0,05), siendo no contundente la diferencia en control de impulsos entre ambos grupos.
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Tesis de grado biblioteca |
| Language: | spa |
| Published: |
2021
|
| Subjects: | ADOLESCENTES, FUTBOLISTAS, AUTOCONCEPTO, ESTRES, |
| Online Access: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/13816 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|