Teoría psicogenética de Jean Piaget : aportes para comprender al niño de hoy que será el adulto del mañana
El presente trabajo tiene como objetivo introducir, a partir de los estudios de Jean Piaget, la influencia de la Psicología Genética en la Pedagogía permitiendo comprender al niño de hoy que será el adulto de mañana. Las investigaciones de este autor aportaron un nuevo enfoque a la Educación y Didáctica en Nivel Inicial y Primario al poder conocerse el mecanismo del pensamiento y de su evolución, que no está ligado exclusivamente a la edad cronológica del estudiante. Para los profesionales de la educación y de la salud fue determinante porque permitió modificar la enseñanza de contenidos a los niños en la escuela reconociendo la importancia de la motivación, los intereses y las secuencias pedagógicas que favorecen la organización de estructuras mentales...
| Main Author: | |
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| Format: | Artículo biblioteca |
| Language: | spa |
| Published: |
Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad Teresa de Ávila. Centro de Investigación Interdisciplinar en Valores, Integración y Desarrollo Social
2022
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| Subjects: | Piaget, Jean, 1896-1980, TEORIA PSICOGENETICA, PSICOLOGIA GENETICA, PEDAGOGIA, CONOCIMIENTO, INTELIGENCIA, NIÑOS, EDUCACION, DIDACTICA, |
| Online Access: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/13496 |
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