Calidad de la amistad y autoevaluación en la niñez escolar
Resumen: El presente trabajo se enmarca en la importancia de la amistad como una de las manifestaciones de la relación de pares más importante, el autoconcepto en sus diversas dimensiones y la autoestima, todas variables fundamentales para el buen desarrollo psicosocial en la edad escolar. El objetivo es evaluar la relación entre la calidad de la amistad y el autoconcepto y la autoestima en niños de edad escolar. Se hallaron correlaciones negativas significativas entre balance y competencia escolar, competencia deportiva y comportamiento moral; entre comportamiento moral y conflicto, así como entre autoestima global y conflicto. Se hallaron correlaciones positivas significativas entre competencia social y compañerismo y seguridad; entre comportamiento moral y compañerismo así como también entre comportamiento moral y seguridad. En las conclusiones se ensaya una explicación de los resultados, afirmando la elevada relación de las variables amistad y autoconcepto y autoestima.
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Documento de conferencia biblioteca |
| Language: | spa |
| Published: |
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología
2014
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| Subjects: | AMISTAD, AUTOCONCEPTO, NIÑEZ, AUTOESTIMA, |
| Online Access: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/12812 |
| Tags: |
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