El experimento de la golosina de Mischel a la luz de las teorías psicoanalítica y neo-conductista, y sus posibles aportes al desempeño escolar y social
Presentación en modalidad resumen
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| Main Author: | |
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| Format: | Documento de conferencia biblioteca |
| Language: | spa |
| Published: |
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología
2015
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| Subjects: | PSICOLOGIA, PSICOLOGIA COGNITIVA, PSICOLOGIA DEL NIÑO, PRINCIPIO DE PLACER, ADAPTACION, HABILIDADES NO COGNITIVAS, |
| Online Access: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/11168 |
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