Revista de Psicología Vol. 16, Nº 32, 2020 (número completo)

Artículos: Definiciones y niveles de bullying en una muestra de adolescentes argentinos / Resett, S. .--Influencia de la biblioterapia sobre el perfeccionismo infantil / Aguilar Durán, L. A., Depablo Marrero, I. D. .-- Memoria de eventos y personajes históricos y su relación con la identidad nacional en jóvenes universitarios y cadetes de formación castrense en el Perú / Robles, R., Espinosa, A. .-- Adaptación y validación del cuestionario de interés y conocimiento en arte de Viena (VAIAK) / Gonzalez, F. M., Burin, D. I. .-- Las relaciones entre juego dramático y autorregulación: Una revisión sistemática / Estrugo, M., Moreira, K. .-- Aprendizaje universitario en contexto de ASPO (Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio) / Petric, N. S. .-- El habla en las Tertulias Dialógicas Literarias: Un estudio con docentes y estudiantes de 6to grado de la provincia de Santa Fe / Lewinsky, V., Alam, F. Recensión bibliográfica: Sanguineti, J. J. (2019). Cuerpo, mente y ser personal. Ediciones Logos – Instituto de Filosofía de la Universidad Austral Moreno, J.E. Pozzo, M. I. (2020). Escritura de tesis de posgrado: desde el proyecto hasta la defensa. Editorial Biblos. Buenos Aires, 2020. Aschiero M. B.

Bibliographic Details

Format:	Journal articles biblioteca
Language:	spa
Published:	Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Piscopedagogía 2020
Subjects:	PSICOLOGIA, FILOSOFIA, TESTS, METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION, ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS, BIBLIOTERAPIA, TERTULIAS DIALOGICAS LITERARIAS, BULLYING, ADOLESCENTES, COVID-19, ARTES VISUALES,
Online Access:	https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/11007
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