Una propuesta de Etnografía Híbrida para el estudio de la Lactancia Materna
Resumen: Introducción La concepción tradicional de lactancia materna la explica como una práctica natural de alimentación del bebé a través del seno, pero analizar las prácticas de lactancia la convierte en un fenómeno múltiple: un ensamblaje de cuidado, una práctica biosocial, un imperativo moral, trabajo mental, trabajo de cuidado, un problema político para el feminismo, entre otros. También es posible entender a la mujer lactante o a la leche materna como actores-red. Este artículo presenta algunas reflexiones metodológicas sobre las prácticas investigativas, así como algunos resultados parciales de una investigación doctoral; Objetivos exponer algunas consideraciones relacionadas con la investigación etnográfica de la lactancia materna, cuando se desarrolla en medio de diferentes perspectivas (hibridación) y presentar algunos resultados de investigación, posibles gracias a esa hibridación etnográfica.; Métodos investigación de enfoque etnográfico, que tomó elementos de las etnografías de las prácticas, la etnografía institucional y la etnografía multisituada. Se realizó observación participante y entrevistas presenciales y remotas, se analizaron los datos usando técnicas de análisis de narrativas con ayuda de NVivo; Resultados Se presentan tres perspectivas etnográficas que se entremezclan para el análisis de la lactancia materna como problema de investigación transdisciplinario, además, son discutidos algunos retos metodológicos que se presentaron durante el trabajo de campo etnográfico, acompañados de reflexiones teóricas y de la forma en se solventaron. Conclusiones. Existen otras formas múltiples de entender la lactancia que hacen parte de complejas redes sociotécnicas que se coproducen en las prácticas cotidianas; entendiendo la lactancia materna como un fenómeno que requiere un abordaje transdisciplinar, es posible y productivo estudiarla con un abordaje etnográfico híbrido.
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Digital revista |
| Language: | Spanish / Castilian |
| Published: |
Ludomedia
2022
|
| Online Access: | http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2184-77702022000500027 |
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