EDUCAÇÃO PERMANENTE NA PRÁTICA DA ENFERMAGEM: INTEGRAÇÃO ENTRE ENSINO E SERVIÇO

RESUMO Objetivo: relatar a experiência da Educação Permanente em Saúde na formação de acadêmicos de enfermagem integrando o ensino com o serviço de enfermagem. Desenvolvimento: relato de experiência sobre a prática de educação desenvolvida no hospital na capital de Rondônia, realizada no período entre abril e junho de 2019. Ela aconteceu em quatro momentos: troca de experiência entre os envolvidos; problematização das práticas; plano de intervenções; e avaliação. A implantação da educação permanente em saúde foi fundamental para a qualificação dos serviços, porém, registram-se dificuldades na execução, especialmente devido à forma da organização do trabalho hospitalar. Conclusão: a educação permanente em saúde no estágio supervisionado permitiu a criação de espaços de reflexão com a equipe, contribuindo para a ampliação do diálogo, compreensão da realidade e inclusão de estratégias facilitadoras ao trabalho da enfermagem.

Bibliographic Details

Main Authors:	Silva,Valentina Barbosa da, Mendes,Vanessa Alves, Lima,Stéfane Christie Ferreira de, Gonçalves,Thamyris Lucimar Pastorini, Paes,Graciele Oroski, Stipp,Marluci Andrade Conceição
Format:	Digital revista
Language:	Portuguese
Published:	Universidade Federal do Paraná 2021
Online Access:	http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2176-91332021000100601
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