Tablero de indicadores de desempeño académico en la carrera de ingeniería Industrial de la UABC
Resumen Este trabajo de investigación cualitativa muestra los resultados del seguimiento realizado a los profesores de la carrera de ingeniería Industrial de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería y Tecnología de la Universidad Autónoma de Baja California durante los semestres 2020-1, 2020-2 y 2021-1. Dicho seguimiento se dio con apoyo de un tablero de control de indicadores de desempeño académico que mide el grado de cumplimiento de las actividades académicas y culturales que contribuyen a la formación de estudiantes. Entre los resultados procesados con Minitab 17 destaca que los profesores obtuvieron una calificación de 90 en su desempeño como docentes según la opinión de los estudiantes. Las conclusiones confirman que la implementación de un tablero de indicadores de desempeño académico permite mantener y garantizar la calidad educativa.
Main Author: | |
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Format: | Digital revista |
Language: | Spanish / Castilian |
Published: |
Centro de Estudios e Investigaciones para el Desarrollo Docente A.C.
2022
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Online Access: | http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2007-74672022000200017 |
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