Educados no sexo neutro: a construção discursiva de sexualidade e de gênero em um texto da revista Veja
Neste artigo, analisamos o texto "Educados no sexo neutro", publicado na revista Veja, a fim de compreender como ele constrói, discursivamente, o sentido de masculinidade e de feminilidade. A análise se insere numa perspectiva crítica do discurso (FAIRCLOUGH,1992/2001), apoiada nos estudos sobre gênero e sexualidade (SEDWICK, 1990/2008, LOURO, 2000; MOITA LOPES, 2002; 2006; 2009; BUTLER, 1990/2006). Os resultados demonstram a predominância de um discurso essencialista de identidade sexual apoiado em uma visão hegemônica heteronormativa que procura descrever os indivíduos dentro de um espaço social binário.
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Digital revista |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Faculdade de Letras - Universidade Federal de Minas Gerais
2014
|
| Online Access: | http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1984-63982014000300006 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|