Educação física escolar e ditadura militar no Brasil (1964-1985): balanço histórico e novas perspectivas

Este estudo objetiva discutir, criticamente, determinadas funções atribuídas à Educação Física escolar no período da ditadura militar brasileira. Algumas obras de grande visibilidade no contexto acadêmico da Educação Física apresentam consenso sobre uma suposta consonância entre a Educação Física escolar e os interesses do governo ditatorial-militar. Segundo essas obras, a Educação Física escolar estaria a serviço da melhora da produtividade para o trabalho, da formação de atletas de alto rendimento e do uso político do esporte. Contudo, observou-se que tais versões historiográficas apresentam limites, principalmente em função de dados que demonstram a participação de professores de Educação Física na elaboração das políticas públicas gestadas para a área e a presença de práticas pedagógicas heterogêneas, que não necessariamente estavam alinhadas com os interesses do regime ditatorial-militar. Conclui-se pela necessidade de compreender o objeto de estudo abordado de uma maneira mais profunda, complexa e matizada.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Rei,Bruno Duarte, Lüdorf,Sílvia Maria Agatti
Format: Digital revista
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Maringá 2012
Online Access:http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-30832012000300015
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!