Educação permanente em saúde e no trabalho de enfermagem: perspectiva de uma práxis transformadora

Trata-se de uma reflexão teórica que tem por objetivo estimular os leitores a repensar o papel da educação permanente dos sujeitos-trabalhadores da saúde e de enfermagem na perspectiva do desenvolvimento individual e coletivo, por meio da práxis transformadora. Procurou-se fazer uma articulação reflexiva dos princípios da práxis transformadora apresentada pelo filósofo Adolfo Sánchez Vázquez com os preceitos de educação permanente em saúde e no trabalho de enfermagem. Tal articulação apresenta uma concepção educativa em prol da conscientização dos sujeitos-trabalhadores sobre as distintas contribuições pessoais, sociais, relacionais e institucionais que podem advir das diferentes formas de perceber e exercer a educação permanente em saúde e no trabalho da enfermagem.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Silva,Luiz Anildo Anacleto da, Ferraz,Fabiane, Lino,Mônica Motta, Backes,Vânia Marli Schubert, Schmidt,Sandra Marcia Soares
Format: Digital revista
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Escola de Enfermagem 2010
Online Access:http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-14472010000300021
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!