AS MONOGRAFIAS DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ESPÍRITO SANTO: CIRCULAÇÃO E PRODUÇÃO DE SABERES (1932-1939)

Resumo Analisa o processo de elaboração de monografias na Escola de Educação Física do Espírito Santo para compreender a formação de professores, a circulação de saberes e sua materialização como dispositivo de controle dos conhecimentos incorporados. Utiliza como fontes os documentos presentes no Arquivo Permanente do Centro de Educação Física e Desportos da Universidade Federal do Espírito Santo, entre os anos de 1932 e 1939. Usa como referencial teórico e metodológico os conceitos de lutas de representações e circulação e o modelo do paradigma indiciário. Os indícios nos permitem compreender que as monografias eram um dispositivo que reforçava a utilização do Método Francês. Os alunos usaram os recursos disponíveis na escola, como livros e periódicos, para sua elaboração. Os temas presentes nos trabalhos referiam-se aos saberes apresentados para a formação dos professores e à forma como o Método Francês foi utilizado no Estado.

Bibliographic Details

Main Authors:	Bruschi,Marcela, Eller,Marcelo Laquini, Will,Thiago Ferraz, Ferreira Neto,Amarílio, Santos,Wagner dos, Schneider,Omar
Format:	Digital revista
Language:	Portuguese
Published:	Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2018
Online Access:	http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1982-89182018000401369
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