La reconstrucción de la adquisición fonológica del proto-maya
Resumen Este estudio muestra la reconstrucción de la adquisición de la lengua proto-maya a través del uso del método comparativo. Los lingüistas han usado el método comparativo por más de cien años a fin de reconstruir la historia de lenguas y familias lingüísticas en todo el mundo. El análisis del lenguaje infantil de seis lenguas mayas compara los inventarios fonológicos en cada lengua y produce una fonología compuesta que identifica un núcleo fonológico común para cada una de las lenguas. Los resultados presentan los sonidos del núcleo de la fonología infantil a través de las seis lenguas y reconstruye el proto-maya que los niños hayan adquirido.
Saved in:
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Digital revista |
| Language: | Spanish / Castilian |
| Published: |
Universidad Nacional Autónoma de México, Centro Peninsular en Humanidades y Ciencias Sociales
2021
|
| Online Access: | http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1870-57662021000100135 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|