ENSEÑANZA VIRTUAL DE LA BIOÉTICA: DESAFÍOS
El presente artículo reflexiona sobre la nueva modalidad de enseñanza en bioética utilizando una plataforma de aprendizaje virtual. Se señalan las ventajas y dificultades de este nuevo modelo y los desafíos para que sea más efectivo en sus objetivos pedagógicos. Se recomienda el uso de modelos de aprendizaje semipresenciales o de combinación mixta presencial y no presencial en la utilización de la enseñanza virtual en bioética.
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Format: | Digital revista |
Language: | Spanish / Castilian |
Published: |
Centro Interdisciplinario de Estudios en Bioética, Universidad de Chile
2008
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Online Access: | http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1726-569X2008000100006 |
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