Necesitábamos la reforma universitaria y ha llegado Bolonia

Análisis de los cambios que se van a llevar a cabo con la introducción de la reforma de los nuevos estudios universitarios que generaliza el Sistema Europeo de Créditos (ECTS), la Estructura de los Estudios en dos niveles y tres tipos de títulos (grado, master y doctorado) y la adopción del Suplemento Europeo al Título (DS). La implantación de este nuevo modelo docente en la universidad española está generando una nueva división y duración de las etapas educativas (reforma estructural), una nueva definición, desarrollo y diseño del currículum (reforma curricular) y unas nuevas condiciones de desarrollo de los procesos de enseñanza - aprendizaje, debido a los créditos ECTS (reforma educativa).

Bibliographic Details

Main Author:	Seva Llor,Ana Miriam
Format:	Digital revista
Language:	Spanish / Castilian
Published:	Universidad de Murcia 2009
Online Access:	http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1695-61412009000300026
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!