Articulação entre as aprendizagens individual, grupal e organizacional: um estudo no ambiente industrial

Este trabalho teve como objetivo principal verificar e analisar empiricamente a articulação entre os níveis individual, grupal e organizacional da aprendizagem. Os dados foram coletados em uma indústria de plásticos brasileira, contando com 46 respondentes de um total de 88 funcionários (52%). A análise dos dados se deu pela modelagem em equações estruturais com estimação por mínimos quadrados parciais (Partial Least Squares - Path Modeling), na qual os construtos foram mensurados como variáveis latentes (VL) de segunda ordem. Os resultados foram comparados com aqueles obtidos em outros contextos, a saber: hospital (CHAN, 2003) e instituição bancária (BIDO et al., 2008). Como principal resultado, observou-se que os três construtos se correlacionam, mas a correlação entre a aprendizagem grupal (AG) e a organizacional (AO) foi a maior nos três estudos. Pode-se explicar esse resultado pela percepção dos respondentes de que o comportamento da equipe, realmente, seja o "portão de entrada" para a AO. Ao final do trabalho, são apontadas as suas limitações e sugeridas algumas direções para continuidade da pesquisa.

Bibliographic Details

Main Authors:	Bido,Diógenes de Souza, Godoy,Arilda Schmidt, Araujo,Bruno Felix Von Borell de, Louback,Jones Carlos
Format:	Digital revista
Language:	Portuguese
Published:	Editora Mackenzie 2010
Online Access:	http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1678-69712010000200004
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!