La vinculación universitaria: ese oscuro objeto del deseo

Este artículo plantea que los escasos avances en la vinculación dentro de las instituciones de educación superior (IES) en México se deben a la carencia de un significado claro y socialmente compartido sobre lo que es esta actividad. Se hace una tipología a partir de las acciones que en esta materia han emprendido las IES. Se destaca el concepto que se orienta por una visión economicista. Además, se plantea la posibilidad de reconocer la vinculación como una función sustantiva adicional a las que habitualmente se reconocen en las IES.

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Bibliographic Details
Main Authors: Campos Ríos,Guillermo, Sánchez Daza,Germán
Format: Digital revista
Language:Spanish / Castilian
Published: Universidad Autónoma de Baja California, Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo 2005
Online Access:http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1607-40412005000200005
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