Educação de Jovens e Adultos e representações sociais: um estudo psicossocial entre estudantes da EJA

Resumo: Este estudo objetivou apreender as representações sociais (RSs) de estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) acerca da escola, da própria modalidade “educação de jovens e adultos” e do futuro. Os resultados indicaram que a RS da escola é ancorada à aquisição de conhecimento e também à socialização. A EJA é tida como uma oportunidade de concluir os estudos, de obter conhecimento e uma formação. O futuro por vezes é representado pela família, trabalho, possibilidade de emprego, casar e cuidar dos filhos.

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Bibliographic Details
Main Authors: Moraes,Carolina Martins, Araújo,Ludgleydson Fernandes de, Negreiros,Fauston
Format: Digital revista
Language:Portuguese
Published: Universidade Católica Dom Bosco 2020
Online Access:http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1518-70122020000300529
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