O impacto das avaliações disciplinares no ensino superior

Resumo O artigo traduz a pesquisa relacionada ao estudo da aplicabilidade do Exame Nacional de Avaliação do Desempenho do Estudante - ENADE - no Curso de Administração da Universidade Sagrado Coração. A análise abrangeu fundamentação teórica sobre os conceitos de vários autores para a consecução dos objetivos propostos. A metodologia foi sustentada em três vertentes, sendo elas: a) quanto ao objetivo da pesquisa: pesquisa exploratória; b) quanto aos procedimentos da pesquisa: estudo de caso e pesquisa quantitativa; e c) quanto às fontes de informação: pesquisa de campo e pesquisa bibliográfica. O instrumento norteador foi um questionário fechado com doze questões, abordando assuntos concernentes a conhecimentos, procedimentos e demais parâmetros relacionados às provas do ENADE.

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Bibliographic Details
Main Authors: Santos,Marisa Aparecida Pereira, Souza,Benedito Felipe de, Basso,Ilda, Luchesi,Daniela, Zambelo,Elisabete Aparecida, Bosqui,Rafael Henrique
Format: Digital revista
Language:Portuguese
Published: Publicação da Rede de Avaliação Institucional da Educação Superior (RAIES), da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e da Universidade de Sorocaba (UNISO). 2016
Online Access:http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772016000100247
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