A produção do conhecimento científico: relação sujeito-objeto e desenvolvimento do pensamento

O presente estudo coloca em questão a produção do conhecimento científico como uma das expressões da relação sujeito-objeto, analisando-a à luz da teoria materialista histórico-dialética do conhecimento. Com o objetivo de demonstrar que a interação prática do sujeito com o objeto apenas fundamenta a produção do conhecimento científico pela mediação teórica, reiteramos a importância do ensino escolar e da apropriação dos saberes historicamente sistematizados, indicando a unilateralidade presente em concepções que enfatizam demasiadamente a "prática" em detrimento da "teoria".

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Bibliographic Details
Main Authors: Abrantes,Angelo Antonio, Martins,Lígia Márcia
Format: Digital revista
Language:Portuguese
Published: UNESP 2007
Online Access:http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832007000200010
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