A produção do conhecimento científico: relação sujeito-objeto e desenvolvimento do pensamento
O presente estudo coloca em questão a produção do conhecimento científico como uma das expressões da relação sujeito-objeto, analisando-a à luz da teoria materialista histórico-dialética do conhecimento. Com o objetivo de demonstrar que a interação prática do sujeito com o objeto apenas fundamenta a produção do conhecimento científico pela mediação teórica, reiteramos a importância do ensino escolar e da apropriação dos saberes historicamente sistematizados, indicando a unilateralidade presente em concepções que enfatizam demasiadamente a "prática" em detrimento da "teoria".
Main Authors: | , |
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Format: | Digital revista |
Language: | Portuguese |
Published: |
UNESP
2007
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Online Access: | http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832007000200010 |
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